Вопросы стоят иначе: 1) что уже умеют дети? Что они вообще любят? 2)будут ли родители (как инициаторы летнего задания) как-то способствовать его выполнению летом? 3) будете ли Вы, как учитель, как-то проверять и оценивать выполнение летнего задания. Смотря по тому, на что вы все готовы, можно что-то выдумывать (от банальных прописей, составления словариков и карточек, выучивания стишков до фестиваля страноведческих проектов, конкурса песни и пляски, перевода китайской манги и написания сочинений по фильмам).
