Как запоминать тоны

[Жытюйы]

Сейчас с ходу не вспомню... В одном из аудиокурсов (не Пимслера, но подобный), а точнее в прилагающемся буклете, была предложена система обозначения тонов с помощью жестов (фигура, складываемая из пальцев одной руки). При произнесении чего-либо одновременно происходит формирование соответствующей фигуры (если вы имеете представление про игру 石头剪刀布, то вы поймёте о чём речь). Интересная система

ЗЫ Вспомнил, Метод Томаса (The Michel Thomas Method).

ЗыЗы Хотя, может я и путаю чего и это где-то в другом методе было

[остроwok]

2019.05.08Chai мог сказануть 服4务2员4 (так как запомнилось ещё с времён с чхудзи, что в этом слове произношение синусоидой идёт). Запомнил так: через ассоциацию с 来不来 (типа долго ждём официанта и в нервозе спрашиваем).

Вот такими нелепыми и порой тупиздрическими ассоциациями приходилось запоминать.

Знакомо) Я визуально запоминала рисунок тонов, например, КНР: _ /// \//
水是宝贝: V \ V \
При заучивании длинных текстов симметричные графики особой красоты служили своеобразными "якорями", помогающими вспомнить последовательность повествования.

[bowdlerize]

Рисуйте стрелочки.
Произносите иероглифы очень эмоционально. Вот и запомнится.

[Mbrr]

мне кажется проблема в том, что мы подсознательно осознаем тоны как что-то дополнительное, некую необязательную добавку к фонетике. В действительности, к примеру, слоги jí и jì это не один и тот же слог с разными интонациями, а два совершенно разных слога, как к примеру ji и ju. Собственно китайцы это так и воспринимают. Неграмотные люди вообще могут не знать что существуют тоны, они просто знают что произносится по разному.
Поэтому мне помогает прослушивание слов перед запоминанием. При этом я стараюсь не отслеживать движение тона. То есть мне кажется важнее именно прочувствовать как произносится слог, а не запоминать отдельно визуально направление тона

[Chai]

2019.05.08бкрс Это же метод Швейка:

Ага, я ознакомился с методом Швейка.
Это только подтверждает теорию: что одному ягодка, то другому смерть.
У каждого индивидуума по-разному происходит мыслительный процесс, ассоциации каждый сам под себя подбирает исходя из своего мироощущения.

[到问土]

2019.05.08бкрс Это же метод Швейка:

Хахаха!!! У фельдфебеля случился когнитивный диссонанс! Но первый метод Швейка на самом деле самый легкий, и он работает! Так же как и предложенные смысловые ассоциации с тонами! Отличная рекомендация

[not sure]

2019.05.08Mbrr мне кажется проблема в том, что мы подсознательно осознаем тоны как что-то дополнительное, некую необязательную добавку к фонетике. В действительности, к примеру, слоги jí и jì это не один и тот же слог с разными интонациями, а два совершенно разных слога, как к примеру ji и ju. Собственно китайцы это так и воспринимают. Неграмотные люди вообще могут не знать что существуют тоны, они просто знают что произносится по разному.

О, вы прям с языка сняли! Я тоже в итоге пришла пришла к схожему выводу. Намного легче изначально воспринимать слова с разными тонами, как с совершенно разными гласными, которые глупые европейцы создавая пиньинь за неимением достаточного количества графических знаков в латинском алфавите просто пометили тонами. А по сути там просто разные гласные.

[Opiate]

not sure,

Цитата:глупые европейцы создавая пиньинь

Цитата:по сути там просто разные гласные

в избранное!

[chainik]

2021.06.21not sure О, вы прям с языка сняли! Я тоже в итоге пришла пришла к схожему выводу. Намного легче изначально воспринимать слова с разными тонами, как с совершенно разными гласными, которые глупые европейцы создавая пиньинь за неимением достаточного количества графических знаков в латинском алфавите просто пометили тонами. А по сути там просто разные гласные.

У 拼音 давняя история и ее уж точно не глупые люди придумали. Неимение графических знаков? Что за глупость? Давным давно существует Международный фонетический алфавит, который кстати тоже потерпел множество правок за прошлый век и там уж точно достаточно символов для описания все звуков. Только вот никто кроме лингвистов не прочтёт и не сможет использовать в обычной жизни.

[也可以]

Просто когда учите слова или читаете головой или указательным пальцем двигайте по направлению тона, прямо вверх вниз вверх и вниз, только после нужно обязательно избавиться от этой привычки, а то не очень смотреться будет когда разговаривать начнёте. Я вроде именно так и делал, потом просто визуализировал тона над ироглифами или пиньинами.