Пруфы в студию.)))) Не скажу за весь Китай, но вот в высших учебных заведениях города Ханчжоу и куча других людей которые получили образование в сфере международной экономики не только в Ханчжоу, но и в других городах Китая, говорили прямо, что математики на их курсах практически не было. Из моей большой выборки наблюдений и дополнительных разговоров на эту тему с людьми имеющих отношение к данному направлению, выходило, что не все проходят данные предметы. Или проходят, но не серьезно.
2021.06.24прищар Пруфы в студию.)))) Не скажу за весь Китай, но вот в высших учебных заведениях города Ханчжоу и куча других людей которые получили образование в сфере международной экономики не только в Ханчжоу, но и в других городах Китая, говорили прямо, что математики на их курсах практически не было. Из моей большой выборки наблюдений и дополнительных разговоров на эту тему с людьми имеющих отношение к данному направлению, выходило, что не все проходят данные предметы. Или проходят, но не серьезно.
2021.06.24barss1986 semirax, тот случай, когда понимаешь - что Китайский язык по сложности - такая херня. прости хосспаде.
Схуяли? Если экстраполировать эту цитату на китайский - будут злоебучие ченьюи с отсылками на Книгу Перемен с парой слоев смысла.
Уровень, до которого почти никто и не доберется. Как и в математике
Самое обидное, что вся высшая математика, которую проходили мы на экономическом факультете (в России), так и не пригодилась в реальном бизнесе. Как и еще много каких предметов, на которые были потрачены учебные часы. А таким простым вещам, как целеполагание или правильная постановка задач на день, не учили, пришлось до них доходить собственным опытом.
2021.06.24Walter2000 Самое обидное, что вся высшая математика, которую проходили мы на экономическом факультете (в России), так и не пригодилась в реальном бизнесе.
что, и мат.стат с теор.вером не пригодился? а как ваш бизнес делает заключения об условних рекламных кампаниях? метрики с перехода со штуки А на штуку Б?
2021.06.24Walter2000 А таким простым вещам, как целеполагание или правильная постановка задач на день
хотел бы я посмотреть на пары и учебный план по целеполаганиюи как бы я не хотел учится в шараге где есть такие пары
хз, я, конечно, не безнисмен, но в первые три месяца работы мне пригодились знания из 90% пар по специальности
Отвечаете не на то что надо. Название ВУЗа, в какой провинции и сколько в вашей группе иностранцев, и сколько уже закончило обучение. Написала по какой провинции мои сведения, знаю около 10ти человек, которые обучались на международной экономике. Один человек не поменяет выводы.
2021.06.25котик что, и мат.стат с теор.вером не пригодился? а как ваш бизнес делает заключения об условних рекламных кампаниях? метрики с перехода со штуки А на штуку Б?
хотел бы я посмотреть на пары и учебный план по целеполаганиюи как бы я не хотел учится в шараге где есть такие пары
хз, я, конечно, не безнисмен, но в первые три месяца работы мне пригодились знания из 90% пар по специальности
Опять логическая ошибка! Удивляюсь, как с такими простыми ляпами, можно было закончить обучение, когда не очень дружишь с простейшей логикой. Писали, что закончили обучение по направлению математика и если следовать простым правилам логики, должны и работать в сфере где требуются знания в данной области. И логично, что 90% знаний пригодились. Так что же Вы пишите в топике, связанной с финансами и экономикой?? На чем стрятся ваши выводы? Сколько лет наблюдений и какова выборка?? Всё что Вы написали, это лично Ваш опыт, но хотите его распространить на всю экономическую сферу и вдобовок самоутвердится на других.
2021.06.25прищар Так что же Вы пишите в топике, связанной с финансами и экономикой?? На чем стрятся ваши выводы? Сколько лет наблюдений и какова выборка??
открываем глазки и учимся читать:
2021.06.25котик что, и мат.стат с теор.вером не пригодился? а как ваш бизнес делает заключения об условних рекламных кампаниях? метрики с перехода со штуки А на штуку Б?
расшифровываю для особо одаренных среди слаборазвитых: человек говорит что закончил экономически и ему не пригодился полученный мат.аппарат, вот я у него и спрашиваю, как он делает анализ для своего бизнеса без полученного мат.аппарат.
какие выводы, дурик? я тут только вопросы задавал и не делал никаких выводов.
ну и раз уж ты такой любитель логики и выводов, то я всё-таки поясню тебе простейшие речевые конструкции в этой фразе:
Цитата:хз, я, конечно, не безнисмен, но в первые три месяца работы мне пригодились знания из 90% пар по специальности
вот то что выделено черным как бы подразумевает, что я кручусь в другой области и мне пригодились большая часть знаний и т.к. я не знаю как там у экономистов, у меня вызывает удивление и закрадываются сомнения почему в этой области не так, тем самым я как бы провоцирую человека на более подробное раскрытие его мыслей по этому поводу.
饿(罗斯)人
А также это все есть на курсе 国际经济与贸易
semirax
粘