2024.12.04Дошощи Не совсем так. У меня другая статистика - из моего класса троечники и двоечники далеко не шагнули, квартир в Мск у них нет.
Троечник, двоечник вообще не важно, важны навыки. Можно быть двоечником, с грехом пополам окончить школу, приобрести важные для рынка рабочей силы навыки и уйти на завод работать каким-нибудь инженером или мастером отделочником на вольные хлеба - в Мск можно до 200к в целом зарабатывать.
А можно быть отличником, устроиться в первую попавшуюся контору, где будешь работать сверхурочно за 25к в месяц.
И можно быть троечником и устроиться в ту же первую попавшуюся контору)
ну вот у меня босс на одной работе (лаобань) был бывший двоечник (вроде как даже 9 классов не закончил), его замы были отличниками, вместе все крутилось-работало)
2024.12.04Snowblind О, опять пошли баллады о том, что двоечники/троечники больше преуспевают в жизни, ну-ну. Запасаюсь попкорном.
баранки гну.
Если двоечник просто тупой, он не преуспеет.
Если он туп в науках, но умеет использовать тех, кто владеет знаниями - у него много шансов добиться успеха (конечно, вкупе с иными задатками - упертость в сочетании с гибкостью, здоровая психика - нет склонности к девиантности и зависимостям, и т.п.).
Это как Гек и Том. Оба не отличники и не ботаны. Но первый мало к чему стремится, а вот Том и приятелей забор красить подбил, и вечно всех организовывал - Бекки стать его подружкой, даже в лабиринт от всех уйти, Гека на поиски сокровищ или чего там, тетю - на любовь и заботу...
Или Балаганов и Бендер. Тоже не ботаны. Но Бендер любознателен, харизматичен, авантюрист - неплохой задел для бизнесмена, нет? Нет. Кое-что ему мешает. Хотя в наши дни он вряд ли работал бы дворником или детали на станке точил. Что-нибудь да раскрутил бы, хотя бы и инфоцыганщину. А Балаганов - ну что Балаганов. Сын капитана Шмидта - потолок. А там и каталажка, и либо путь исправления и путь подсобного рабочего, либо быть на дне криминального мира и быстро пропасть.
2024.12.04Frau Lau (конечно, вкупе с иными задатками - упертость в сочетании с гибкостью, здоровая психика - нет склонности к девиантности и зависимостям, и т.п.).
с стакими-то задатками, и без диплома/ аттестата ( или какое там сейчас ЕХЭ) ?
Это точно не тот случай, когда "либо брюки, либо крестик"?
2024.12.04Snowblind Frau Lau, ну вот именно, что такое только в книгах и бывает.
А исключения лишь подтверждают правило.
Да бросьте, та фирма, где я работала с таким руководством, в лидерах по объемам поставок из Китая.
Вы серьезно думаете, что для замутить куплю-продажу от коробок до контейнеров, нужны MBA? И не забывайте, что за детали там отвечают замы с хорошими дипломами. Но собственник - голова, он рулит.
2024.12.04Brother_Bu с стакими-то задатками, и без диплома/ аттестата ( или какое там сейчас ЕХЭ) ?
Это точно не тот случай, когда "либо брюки, либо крестик"?
А в финале что у одного и другого? Стать персонажами комикса ?
вы чет попутали, дражайший.
Я писала выше о собственнике компании - да, без диплома, аттестата и ЕГЭ. Он из-за парты ушел еще до всех этих ЕГЭ и в свое время начинал на рынке.
Возможно, потом был куплен диплом. Но зачем? Ему и так нормально. Он любого спеца с дипломом купит для решения конкретных задач. Я отвечала за работу с китайским языком, за коммуникацию. Один зам - за логистику, расчеты (рутину), другой за тех.спецификации и контроль качества. Но все эти три сферы контролировал босс и рулил грамотно с точки зрения именно бизнеса.
2024.12.04Дошощи Вообще это довольно частое искажение, что люди оценивают других людей по себе. Я сам не так давно ловил себя на мысли, что искренне не понимаю людей, которые английский не знают на среднем уровне.
Этого не понимают те, кто в СССР не жил, и в советской школе не учился.
По советским учебникам английского, с рассказами про пионеров-героев, Бритиш Янг Комьюнист Лиг и минимумом лексики из 50 годов прошлого века.
"И вообще это не надо, язык чужой, может и не пригодится никогда", "зачем мне это, я что, в Англию поеду, что ли" (образцы отношения).
Для людей моего поколения (не говоря уже про старше) английский язык- это элитарный предмет, его учат мажоры, имеющие поползновения идти по дипломатической части и всякое такое.
Знают его действительно далеко не все, не говоря уже о том, что у половины класса вообще был французский, соответственно они и этих крох не получили.
А во взрослом возрасте еще дополнительно что-то учить- это уже далеко не для каждого, да и мотивацию мощную иметь надо.
Дошощи
Не совсем так. У меня другая статистика - из моего класса троечники и двоечники далеко не шагнули, квартир в Мск у них нет.
