请你念

Youjin

大家好！

в учебнике встретил конструкцию 请你念 (без объяснений).

правильно ли понимаю, что такое значение этой конструкции очень широкое, поэтому в реальной ситуации нужно конкретизировать, например,
请你念课文 (пожалуйста, прочитай текст урока)
请你念下一句。(пожалуйста, прочтите следующее предложение)
哈哈,我来请你念信 (ха-ха , я пришёл, вот тебе сувенир)

правильно ли так понимать?

大好人

Информация после 请你念 подлежит чтению, возможно даже вслух. Конкретизация необязательна.

Цитата:我来请你念信

А разве не "Я пришел попросить тебя прочитать письмо"?

Youjin

верно ли понимаю, что ...

老师贵姓？(такая конструкция если я обращаюсь к 老师 непосредственно и такая же конструкция, если говорю о 老师 с кем-то без присутствия 老师)

他是不是你的朋友？ (счетное слово на друга (一个朋友) не ставится потому, что в начале предложения ясно, что разговор о конкретном 他)

我住九号楼。(Я живу в здании № 9)
но без 号 уже будет этаж
我住九号楼。(Я живу на 9-ом этаже)

大好人

2017.08.23Youjin 老师贵姓？(такая конструкция если я обращаюсь к 老师 непосредственно и такая же конструкция, если говорю о 老师 с кем-то без присутствия 老师)

Все зависит от вашего нравственно-морального воспитания

будете ли вы за спиной учителя говорить о нем "он" или "Он" (не очень понятна суть вопроса).

Цитата:他是不是你的朋友？ (счетное слово на друга (一个朋友) не ставится потому, что в начале предложения ясно, что разговор о конкретном 他)

Вспоминайте правило употребления счетных слов: с числительными или с указательными местоимениями. В данном контексте нет ни первого, ни второго. Вот вам брошюрка-упражнялка.

Цитата:но без 号 уже будет этаж

Да, 九楼 это этаж.

Тяшорер

Youjin,
老师贵姓？это вежлива форма вопроса: Уважаемый учитель, как ваша фамилия？
老师，您贵姓？

Онас

区别不大
读表示用心去读。如:读书，读报
念，不太用心。例如：小和尚念经，有口无心。
还有，念是出声的；而读分为默读和朗读，其中默读是不出声的。