Например, в новых учебниках химии (для 8 класса - первого года изучения предмета) первая глава посвящена атомам и молекулам. И как раз когда мои это начали изучать, я попросила (из интереса) дать мне определение атома и молекулы. Они сказали, что не проходили. "Лентяи", - подумала я и полезла в учебник. Но там реально не было определений. Была какая-то примитивная вода, рассчитанная будто на младшеклассников. А поскольку 8-й класс это уже предОГЭшный, я взяла детям репетитора. И она (человек с химическим высшим образованием, просто искавшая подработку) очень удивилась, увидев, что в их программе тема "Периодическая таблица Менделеева" шла последней в году, в самом конце учебника.
ШТА? подумала я про себя и выругалась бы, если бы ругалась.
В общем, пришлось на химию забить. "Вы в меня", - сказала я детям. Я получила свою четверку за то, что в принципе хорошо училась, но химию не знала. Видимо, это наша карма.
Но я хотя бы первый год по химии все понимала. По неорганике. Уже на этапе органической перестала соображать и забила.
И почему мы без репетиторов нормально все решали, понимали и даже английским за железным занавесом овладевали прилично? Была хорошая программа, хорошие учебники, пусть и не суперразвлекательные.
А сегодня покажите мне человека с хорошими баллами, который не занимался дополнительно?
А мы и домашку всю делали на переменках на коленке или на скучной биологии, где учительница смотрела сквозь пальцы на то, что у нас на столе виднеется учебник алгебры или истории.
И не говорите, что сейчас школьные учебники английского такие же, как были у нас. Нет и еще раз нет. У нас был Старков практически без картинок, с текстами, с объяснениями по полстраницы - две страницы на темы герундия, перфекта и прочего. Но и с рассказами о Трафальгарской площади, о Записках пиквикского клуба и о английских портретистах типа Гейнсборо и Рейнолдса. Я и сейчас могу из своего детства вспомнить и рассказать почти все о достопримечательностях Лондона, хотя и "не была" (прям как управдом в исполнении Мордюковой)). Nelson's column， Westminster Abbey, Big Ben и St Paul's Cathedral стоят перед моими глазами)
2024.03.29 Parker  От точно. Тиктока у меня нет, но аналогичные shorts в ютубе, где за пять минут ты узнаешь, что такое маркировка AWG на кабеле, увидишь полёты в вингсьюте, как отжимался на одном пальце Брюс Ли, и как работает металлопрокатный станок - это что угодно, но не отсутствие новой информации.
и как эти знания помогают Вам? Лично у меня сжирают дофига времени на всякую ненужную информацию. Вроде на 5 минут открыл, прошло полтора часа блин.
2024.03.29 Как не полюбить Петрушу Нет, первое образование я получала бесплатно, у меня были самые высокие баллы в группе. Этому способствовала не школа.
Эмм. Вы хотите сказать, что если бы не ходили в школу, то все равно бы поступили?
Способствовала не школа это когда два года с репетитором занимался. И то какой то базис уже все равно был от школы иначе никакой репетитор не поможет.
 Дошощи, есть такое дело. Залипательная это штука, и не особо толковая. Я смотрю минут пять, потом вырубаю. Но за эти пять минут можно реально много чего интересного увидеть.
2024.03.29Parker От точно. Тиктока у меня нет, но аналогичные shorts в ютубе, где за пять минут ты узнаешь, что такое маркировка AWG на кабеле, увидишь полёты в вингсьюте, как отжимался на одном пальце Брюс Ли, и как работает металлопрокатный станок - это что угодно, но не отсутствие новой информации.
Вы - не школьник. Среднестатистическому школьнику это все до лампочки. Школьнику, от которого ожидаются хорошие баллы - не до этих shorts, ему об экзаменах надо думать и таскаться от репетитора к репетитору. А от кого особо ничего не ждут - тем тем более работа металлопрокатного станка в Ютьюбе ни разу не сдалась. А вот пранки и какие-нибудь рэперы - это да.
2024.03.29Дошощи Эмм. Вы хотите сказать, что если бы не ходили в школу, то все равно бы поступили?
Способствовала не школа это когда два года с репетитором занимался. И то какой то базис уже все равно был от школы иначе никакой репетитор не поможет.
Что именно вы имеете в виду?) конечно, без аттестата я бы не поступила, спору нет)) Если вы говорите о знаниях, то общую картину я выше обозначила. Это ваше дело, как относиться к моим словам, я говорю как есть
К репетитору я, кстати, ходила какое-то время в 11-м классе, но это было просто шлифование знаний и натаскивание на егэ. А вот знания, что я взяла из школьных уроков, можно было преспокойно уложить в один год, не растягивая на десять
 Frau Lau, странное какое-то разделение. Напоминает разделение женщин на шлюх и страшных, или мужчин на козлов и чмошников.
Нормальному ребёнку, как и нормальному взрослому, все интересно - и рэперы (вы, кстати, можете стелить двойными?), и Брюс Ли, и китайский шаффл на "ты сказала да-да-да", и изготовление катаны из велосипедных спиц.
2024.03.29Parker Frau Lau, странное какое-то разделение. Напоминает разделение женщин на шлюх и страшных, или мужчин на козлов и чмошников.
Нормальному ребёнку, как и нормальному взрослому, все интересно - и рэперы (вы, кстати, можете стелить двойными?), и Брюс Ли, и китайский шаффл на "ты сказала да-да-да", и изготовление катаны из велосипедных спиц.
Нет, не странное.
Странно утверждать, что у 40+ и у 10+ совпадают интересы. Особенно сегодня. Потому что сегодняшние 10+ в своем большинстве имеют более узкий кругозор и круг интересов. И да, это косвенно связано со школами и изменениями в системе образования, хотя не только.
Сегодня 10+ интересует больше то, что непосредственно связано с ними и их кругом общения.
Если ребенок занимается или интересуется танцами, он будет смотреть шаффл. Если нет - вряд ли. Только если видео особо прикольное и как-то цепляет (не самим танцем).
Мне тоже бывает интересно, но глянула лет 5 назад, как Хиддлстон шаффл исполняет в студии, и хватит. Не буду же я теперь каждый день смотреть шортсы с шаффлом.
И китаянок в ушанках на "попробуй джага джага" смотреть не буду. Не потому что осуждаю, просто время свое ценю.
|
