Страницы (12): « Предыдущая 1 ... 9 10 11 12 Следующая » Переход на страницу  +
91
2019.02.25Рассказ забытый Изучение языка строится на  изучении его структуры. Понимании семантики слов и запоминании способов употребления.
Как можно нацеливаться на какой-то там разговорный, если преподаватель понятия не имеет о частях предложения/речи?

Практически все курсы иностранных языков сейчас нацелены на коммуникативные методы, грамматика, разбор частей предложения и тп даются весьма поверхностно. Если с вузами проблематично, наверно, надо искать преподавателя советской закалки с классическими методами и подходами к обучению
2019.02.25
Тема Ответить
92
Вообще, тему за это время подзабыла, а перечитывать уже не хочется. Кажется, речь шла о самом начальном уровне: фонетика, иероглифика, самая простая грамматика/конструкции. На полгода/год вполне должно хватить

2019.02.25Рассказ забытый У меня тоже нормальный чск5 сейчас, я прекрасно понимаю, что это.
Не совсем поняла ваше высказывание: с 5 хск вы ничего не знаете или знаете достаточно для бытового разговора/чтения/фильмов и тп?
2019.02.25
Тема Ответить
93
2019.02.25сарма Не совсем поняла ваше высказывание: с  5 хск вы ничего не знаете или знаете достаточно для бытового разговора/чтения/фильмов и тп?
Недостаточно для адекватного преподавания, я про это.

2019.02.25сарма Практически все курсы иностранных языков сейчас нацелены на коммуникативные методы, грамматика, разбор частей предложения и тп даются весьма поверхностно. Если с вузами проблематично, наверно, надо искать преподавателя советской закалки с классическими методами и подходами к обучению

Т.е. зазубривание конструкций без понимания? Звучит грустновато.
2019.02.25
Тема Ответить
94
2019.02.25сарма Практически все курсы иностранных языков сейчас нацелены на коммуникативные методы, грамматика, разбор частей предложения и тп даются весьма поверхностно. Если с вузами проблематично, наверно, надо искать преподавателя советской закалки с классическими методами и подходами к обучению

Т.е. зазубривание конструкций без понимания? Звучит грустновато.
2019.02.25
Тема Ответить
95
2017.02.19Остро Критиковать blvrrr, так и китайцы многие сами тонов не знают.

Ну вы и сказанули.
2019.02.25
Тема Ответить
96
2019.02.25Рассказ забытый Начальный уровень можно осилить по книжкам, не мочь этого сделать, надо быть совсем уж удиотом.

У меня к иностранным языкам другой подход: на начальном этапе для меня важны преподаватели (для скорости прохождения этого этапа, наверно, и уверенности правильного понимания основ). Осваивать произношение по книжкам -- это да, надо быть гением.

После года +- (3-4 хск) запросто можно уходить в свободное плавание, всё можно осилить по книжкам, другим ресурсам, какие-то совсем уж непонятности здесь спросить или знакомых китайцев.
имхо, не навязываю

Такое отношение, наверно, объясняется чисто утилитарным подходом к языку. В моём окружении филологов, да и просто гуманитариев, практически нет --- больше естественников. Все как минимум с английским, но вряд ли кто представляет, что такое субстантивный оборот или предикативное сочетание (для меня это тоже темный лес, все что помню из случайно когда-то попавшего в руки учебника ).
Скорее всего, многие подзависнут и на более простых вопросах о частеречной принадлежности, например, но никому это не мешает общаться, читать, писать статьи и тп
2019.02.26
Тема Ответить
97
2019.02.13сарма Откуда-то взял слово-паразит знаеш, не могу толком объяснить, на мой слух оно звучит слишком инородно в его речи.

Впрчем, уровни русского у обоих парней, конечно, для повседневной жизни  или учебы вполне сопоставимы со среднестатистическим носителем

Слово "знаешь" он говорит потому что канадец. В английском мы часто говорим you know, но смысла нет.
Помните, вы раньше слушали Марию Шарапову? Значит, они как она говорят?
2019.02.26
Тема Ответить
98
2019.02.25Рассказ забытый Т.е. зазубривание конструкций без понимания? Звучит грустновато.

Возможно, мы что-то немного разное имеем в виду. Поэтому не очень понимаю разницу "конструкций без понимания" и "конструкций с пониманием". У Задоенко/ Кондрашевского вполне внятные и незамысловатые разборы предложений, для начального этапа достаточные. Многое вообще понимается интуитивно, просто на примерах, без чтения пояснительного текста (поэтому нравятся учебники, где примеров много)

Зазубривать без понимания -- это о несвязном наборе слов, цифр или других знаков.
2019.02.26
Тема Ответить
99
2019.02.26Johny Помните, вы раньше слушали Марию Шарапову? Значит, они как она говорят?
Нет, она лучше.
2019.02.26
Тема Ответить
100
2019.02.26сарма Возможно, мы что-то немного разное имеем в виду. Поэтому не очень понимаю разницу "конструкций без понимания" и "конструкций с пониманием". У Задоенко/ Кондрашевского  вполне внятные и незамысловатые разборы предложений, для начального этапа достаточные. Многое вообще понимается интуитивно, просто на примерах, без чтения пояснительного текста (поэтому нравятся учебники, где примеров много)

Зазубривать без понимания -- это о несвязном наборе слов, цифр или других знаков.
Под "пониманием" имею в виду понимание куда и как ставить 补语,定语,宾语, каким членом речи может или не может быть то или иное китайское слово и в роли чего в том или ином предложении выступает. Только так можно уметь строить правильные предложения. Плохие учителя про части речи и предложения ничего не знаю и не учат. Зазубривание фраз без понимания их логики - мартышкин труд.  
Как интуитивно вы можете понимать разницу в оттенках значений, для меня загадка, если честно.
2019.03.12
Тема Ответить
Страницы (12): « Предыдущая 1 ... 9 10 11 12 Следующая » Переход на страницу  +