<<< 1 2 3 4 ... 6 >>> Переход на страницу  + 🔎
21
2019.12.19kojisung Радость說 вполне может быть от того, что научился學而 со временем или в нужное время時 применить習 изученное 之

вполне. вот почему умные говорят не читайте ничьих переводов )а тем более на русский) и переводите первоисточник. потеря смысла и искажения всегда есть. чем-то переводчик жертвует какой бы он хороший не был.
2019.12.19
ЛС Ответить
22
2019.12.19上将 ... умные говорят не читайте ничьих переводов )а тем более на русский) и переводите первоисточник. потеря смысла и искажения всегда есть. чем-то переводчик жертвует какой бы он хороший не был.
А Вы уверены, что в  В а ш е м  переводе не будет "потери смысла и искажений", если и то, и другое встречается и у тех переводчиков, которых Вы считаете хорошими? Вы  о д и н  - единственный и непогрешимый?
2019.12.19
ЛС Ответить
23
2019.12.19Вл. Самошин А Вы уверены, что в  В а ш е м  переводе не будет "потери смысла и искажений", если и то, и другое встречается и у тех переводчиков, которых Вы считаете хорошими? Вы  о д и н  - единственный и непогрешимый?

я сказал про все переводы, вы плохой переводчик, точно. Вы находите того (тот смысл), чего нет.
2019.12.19
ЛС Ответить
24
2019.12.19上将 я сказал про все переводы, вы плохой переводчик, точно. Вы находите того (тот смысл), чего нет.
Про какие "все" переводы Вы говорите, хороший переводчик?  С в о и  переводы Вы включаете в категорию "все" или исключаете, непогрешимый?
2019.12.19
ЛС Ответить
25
2019.12.17China Red Devil Честно говоря, этот вариант даже не "спорный", а вообще какой-то нелепый.
Если кто-либо учился по-нормальному, то беспрестанно повторять изученное не нужно. Если вдуматься, это довольно- таки неумный способ тратить время.
Нормальный человек выучил, например, таблицу умножения, и пошёл дальше применять знание на практике.
А если человек выучил, например, таблицу умножения, а потом её непрестанно повторяет 52 , значит у него, деликатно выражаясь, задержки умственного развития.
Конфуций, надо полагать, об умственно полноценных людях говорил.  Crazy

В этой трактовке меня смущает не сколько повторение, а радость от этого действия.. как мне кажется, ценность любой учебы не только получение знаний, но, и умение их применить. Т.е. не просто обладать знаниями, а научиться их применять.  И этой фразой начинается 論語

А т.н. 溫古知新 происходит в процессе учебы, но, это, имхо, не основное, а часть процесса.
上工,刺其未生者也;其次,刺其未盛者也;其次,刺其已衰者也。下工,刺其方襲者也。
2019.12.19
ЛС Ответить
26
2019.12.19Вл. Самошин Про какие "все" переводы Вы говорите, хороший переводчик?  С в о и  переводы Вы включаете в категорию "все" или исключаете, непогрешимый?

я говорю по вас, который не может правильно понять текст сообщения на русском.
2019.12.19
ЛС Ответить
27
2019.12.19上将 я говорю по вас, который не может правильно понять текст сообщения на русском.
Мудрено понять текст, причём на любом языке, в котором нет смысла. Ваш "текст" именно таков. Я уже не говорю о пунктуационных и орфографических ошибках.
Теперь по существу. У Вас явные нелады с логикой. Если "потеря смысла и искажения всегда есть", (тезис, замечу в скобках, небесспорный, в особенности, в части, касающейся "смысла"), то они могут появиться и у того, кому Вы советуете "переводить первоисточник", (как будто есть те, кто переводит не́ первоисточник). Тогда, в чём смысл Вашего совета? Ведь и тот, кто читает чужие переводы, и тот, кто их не читает, всё равно, по Вашему мнению, не гарантированы от ошибок - "потеря смысла и искажения всегда есть".
2019.12.20
ЛС Ответить
28
2019.12.17China Red Devil Честно говоря, этот вариант даже не "спорный", а вообще какой-то нелепый.
Если кто-либо учился по-нормальному, то беспрестанно повторять изученное не нужно. Если вдуматься, это довольно- таки неумный способ тратить время.
Нормальный человек выучил, например, таблицу умножения, и пошёл дальше применять знание на практике.
А если человек выучил, например, таблицу умножения, а потом её непрестанно повторяет 52 , значит у него, деликатно выражаясь, задержки умственного развития.
Конфуций, надо полагать, об умственно полноценных людях говорил.  Crazy

А когда вы используете на практике уже выученную таблицу умножения, это разве не считается повторением изученного?
Китаец который вырос в Казахстане(HQB)
2019.12.20
ЛС Ответить
29
2019.12.20Тех А когда вы используете на практике уже выученную таблицу умножения, это разве не считается повторением изученного?
Это, судя по всему, уже применение.
2019.12.20
ЛС Ответить
30
2019.12.20kojisung Это, судя по всему, уже применение.

Но совместно с применением вы повторяете же.
2019.12.20
ЛС Ответить
<<< 1 2 3 4 ... 6 >>> Переход на страницу  + 🔎